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走(zǒu )出教室，迟砚听见楼(lóu )梯口传来一(yī )阵说话声，细听几秒，他听出是(shì )孟行悠的声(shēng )音。

一路催(cuī )一路赶，车(chē )停在五中校(xiào )门口的时候(hòu )，下课铃正(zhèng )好响起来。

可是他无缘(yuán )无故买这些(xiē )做什么，他(tā )刚刚不还说(shuō )自己才回来(lái )吗？

迟砚一(yī )口闷气卡在(zài )中间，发泄(xiè )不出去更咽(yān )不下去，一(yī )边往下走一(yī )边回答，没什么好脸(liǎn )：忙忘了，想起来再说(shuō )吧。

男生把(bǎ )包放在讲(jiǎng )台(tái )上，打开(kāi )多媒体，扫(sǎo )了眼教室，在黑板上写(xiě )下自己的名(míng )字，转身简(jiǎn )单地做了一(yī )个自我介绍(shào )：学弟学妹(mèi )们好，我叫(jiào )季朝泽，称(chēng )呼随意，别(bié )在姓氏前加(jiā )老就行。

——你是个成(chéng )熟的手机了(le )，应该学会(huì )自己发电了(le )知道吗？